誰的功課？

身為亞洲人，對我們來說，教育不僅是一種學習，更是一種信仰，一種生活方式。它陪伴著每一段人生，影響著每一個家庭，貫穿著整個社會。

※建議先觀看影片再閱讀

《送命題》由蘇亮導演與黃渤主演合作，不到十分鐘的短片於2023年上線。開頭，光線昏暗的審訊室，渾身是傷的男主角（黃渤飾），配上警察逼供的語氣，乍看之下像極了警匪片中經典的對峙場面。懸疑的話鋒一轉，原來是家長與孩子對寫功課的愛恨情仇。或許因為心有戚戚焉，我被太過真實的劇情吸引。

教育是一門家人與孩子的共同課題，不只孩子需要摸索，父母也需要學習。住在補習班滿街開的北部，不知道有沒有人跟我一樣，因為家裡經濟關係，與大部分人相反，像少部分的人一般從未去過補習班。

取而代之，我擁有又氣又好笑被教＆教別人的回憶。這次就不分享兒時的笑料，來說說這段時間我在引導妹妹寫功課時頗深的感觸。

「讓孩子進入讀書狀態」看似可有可無，實則是使教導過程事半功倍的特效藥之一。未成年的孩子在讀書上面最有挑戰的點，大概就是專注力，不到半小時就坐立難安，無法focus在當下。

因此，我在這段時間實驗過很多「讓孩子迅速進入讀書狀態」的方法。軟硬兼施後，發覺以身作則，是最有效率的解決辦法。

觀察到孩子在模仿這件事上，都有相當好的天賦。與其讓孩子精神渙散的學習，家長在旁邊急得跳腳，不如避免皇帝不急急死太監這件事，就是由家長做一個前車之鑑。

這個做法源自於我隨口答應要教相差多歲的妹妹讀書。在那之前我並不覺得教國小生功課是一件困難的事，雖然我不是爸媽，而是以姊姊的身份感受這件事。但慢慢的我能理解越教越崩潰的感覺。

第七天，清晨五點，因為即將截止的文稿我提早起床。站在洗手台前看著鏡子，疲憊的我已經有些自暴自棄，想想幾天前信誓旦旦的自己不禁笑了出來，冰涼的水潑在臉上都難以熄滅心中的那把火。

就像劇中，爸爸（黃渤飾）說的「我發誓，我以後，我絕不依著他」，那是一個很複雜的感受，又愛又恨，希望孩子變好，又為了孩子變好的過程而生氣。

簡單的料理完早餐，坐到電腦前，束起頭髮，戴上耳機，我沈浸在自己的空間開始著手完成任務。七點，餘光瞄到，不知道何時，妹妹已經蛇行爬上書桌，自動自發地寫起昨晚不想碰的數學。那一瞬間，我很詫異，「言教不如身教」具體呈現，並打破這週對牛彈琴的僵局。

如果說，剛剛的一切是開胃菜，那主菜一定是輔導作業的相愛相殺過程。

大家一定會覺得國小作業哪裡難對不對？確實不難。對學過的我們來說很簡單，其實難度也不高，但對初出茅廬的他們來說，要做到完全「理解」並不簡單。

這題剛剛明明才寫過，現在又不會寫了呢？

我講這麼久的題了，你現在才跟我說你聽不懂？

你可不可以專心點，不要一直上廁所又喝水！

這是我剛開始與她共同磨練時的口頭禪，現在想到都有一種公親變事主的氛圍。一天的開始，秉著「不成功便成仁」的心態坐上書桌，因為怎麼教也教不會，逐漸煩悶的情緒與焦慮的語速漸漸交雜並擴散，氣氛達到一個頂點時，我生氣地哭了，她也委屈地哭了。

因為氣在頭上，避免惡語相向，我走到庭院透氣。因為習慣在問題發生時對自己拋出疑問， 我為什麼要生氣？馬上冒出來。嗯…因為我很在乎這件事，這是我對這個問題的答案。

相信每位父母都是愛之深，責之切，越在乎，越拼命。這也是我對《送命題》這部短片有所共鳴的原因，不是因為劇中小品好笑，而是因為想教孩子的這一份心意，引起了我對引導妹妹讀書的漣漪。

在短片最後，爸爸（黃渤飾）正與警察痛斥著兒子的屢教不聽，突然，一人推門而入說「報案人說他餓了」霎那間，爸爸（黃渤飾）的眼神緩和，語氣變溫柔。

背著兒子回程的路上，藉著走路陪他算數，接著，兒子說「爸爸，你背著我走那麼多路累不累？」，「不累，你要是還算不清楚，爸爸再陪你走一趟」他回，兒子說「要是還算不清楚怎麼辦？」，「你還好意思說……那就再陪你走一趟」他回。

看到這裡，淚腺發達的我已經滴滴答答飆淚，這一段讓我更深刻的體悟到，我該如何引導妹妹讀書這個課題。

現在，妹妹與我的腳步越來越對得上，或許她還會惹我生氣，我還會讓她委屈。但，我們會吵架又和好，和好又吵架，我會以陪伴的角色，直到某天，她不再需要我教導為止。

從影片的最後，我可以感受到，教育就是，教孩子的同時，也在教導陪伴孩子的爸媽。

這是一份雙向的功課。

這份功課沒有正確的解法，所以我們將在教與學的交匯處，繼續尋找成長的答案。

※首圖（ 圖片來源/ 微博 ）